世界快讯:网友自制“反网课爆破手册” 钉钉:3种方式规避骚扰

近日，河南新郑中学教师刘女士上网课遭遇网友侵入骚扰，之后被发现猝死。目前，新郑市公安局、教育局、网信办等部门已成立联合调查组对事件进行调查。

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这一事件引发持续关注。有媒体卧底“爆破群”，发现这些群体成群结队侵入各个网络会议室、网课直播间，以骚扰破坏为乐。广大网友纷纷自制“反爆破手册”反击“网课爆破”。

刘某上网课使用的钉钉平台的相关工作人员，接受封面新闻记者采访时，介绍了三种防止入侵的办法，同时表示配合警方调查事件过程的细节。有网友呼吁，网课平台中防止侵入的方法较复杂，各学校、单位有必要针对性进行培训。

多地教师网课遭遇“爆破”骚扰

媒体卧底揭露骚扰内幕

此前，新郑市教育局工作人员在接受封面新闻采访时介绍，除了刘某之外，学校还有多名教师上网课时遭遇过入侵者骚扰。

网课遭遇入侵骚扰已成为普遍现象，西安、沈阳、深圳等多个城市的网课都被入侵过。

武汉的徐老师介绍，她也曾连续两天被入侵者骚扰。徐老师说，5月份的一次网课上，十几个不明身份的人突然出现在网课直播间，肆意吵闹，挑衅教师，自己出言阻止，还被这些人谩骂、大音量播放劲爆音乐，在线的学生和她都受到惊吓，最终不得不停止上课。“第二天这些人又来了。在同学们的指导下，我学着紧急设置了听课权限，才把这些人清理出去。”

封面新闻记者在社交平台搜索发现，有大量账号在发布“爆破课堂”的信息。他们以“梦泪”“波波”“猪猪侠”等固定的网名和头像出现，交流和炫耀冲击网络会议室、网络课堂的经验和成果，招募新成员加入。在这些信息的留言中，有不少以学生、公司员工身份出现的网友，发布所谓的求助信息，将会议室的账号及密码发出，邀请网友在网课或者会议时间去扰乱秩序。

封面新闻记者了解到，“梦泪”“猪猪侠”等名称，原本是网络上流行的词汇，被这些人作为身份标识而统一使用。

有媒体记者卧底潜入到相关网络群，发现这些骚扰者自称“爆破手”，除了破坏秩序为乐，还有人借此盈利。有“爆破手”称只需3元就能“爆破”，只需提供网课会议号。有人在群里丢出腾讯会议和钉钉平台的网络会议室、直播间的账号信息，群成员会蜂拥而至捣乱，甚至去网课直播间播放血腥视频。

网友自制“反爆破手册”反击

钉钉回应称有三种方式防止侵入

新郑事件发生后，广大网友自发形成了对“爆破手”群体的声讨抵制，针对广受冲击的腾讯会议和钉钉网课，自制了“反爆破手册”。

网友“巧克力猫猫卷”针对腾讯会议发布操作教程，建议老师上网课时选择“预定会议”之后，将模式设置为“特邀会议”，在“更多设置”中设置成员加入时“超过6人加入自动静音”，以防止大量无关人员侵入后进行破坏。

网友“找不到微笑了”建议，老师们上课前先在腾讯或者钉钉建立班级群，再由班级群进入网课，其他非群成员则无法直接进入网课。

钉钉平台客服人员告诉封面新闻，使用钉钉进行会议和网课时，有三种选择模式。其中，直播模式下仅有老师一人可以发言，需要学生发言时，可以选择连麦，其他无关人员无法发言；会议模式下，老师可以手动设置全员静音模式，但学生端可以手动解除，如果老师需要禁止无关人员发言，可以预先手动设置，需要谁发言时会向他发送邀请，对方同意后才能发言；在线课堂模式下，老师可以设置“仅邀请才能加入”模式，无关人员即便有会议室账号和密码，或者通过邀请码也不能加入。

客服人员建议，老师选择在线课堂模式，上课前可以单独建立班级群，再由班级群进入网课，其他非群成员人士无法通过会议室密码或者邀请码侵入。

该客服人员表示，新郑事件发生后，钉钉正在积极配合警方调查，将侵入者侵入细节调查清楚。

国家再次出手从严治理网暴

老师建议学校培训软件使用

11月4日，中央网信办印发《关于切实加强网络暴力治理的通知》（简称《通知》），加强网络暴力整治。

《通知》要求，网站平台要根据自身特点，建立完善紧急防护功能，提供一键防护功能，保护用户免受网暴信息骚扰侵害；对于网暴信息扎堆、防范机制不健全、举报受理处置不及时以及造成恶劣后果的网站平台，依法进行处罚。同时，对网暴行为从严处理，涉及违法犯罪的，移交相关部门依法追究法律责任。

针对新郑女教师事件，法学专家罗翔公开发声表示，在网络上扰乱正常的工作秩序、教学秩序的行为，教育法、治安管理处罚法和还是刑法都有相应惩治措施。在网课上公然侮辱老师涉嫌侮辱罪，情节严重的，最高可以判处3年有期徒刑；如果公然侮辱他人，导致他人死亡或者导致他人自杀，可以理解为严重扰乱社会秩序，从而变成公诉案件。老师们遭受到扰乱侵害时可以报警处理，由相关部门严厉打击。

曾遭受过“网课爆破”骚扰的徐老师说，目前网课模式是很多学校常用的手段，一些年纪偏大的老师对软件使用存在困难，建议学校对老师们进行必要培训指导，避免遭受攻击。同时，也应该加强对学生的教育，避免学生在恶作剧心理下去邀请“爆破手”扰乱教学。

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